深圳特區報2020年3月3日訊 往年這個時候，新疆喀什市第十八小學的學生們已經返校，在教室里全神貫注學習了。新冠肺炎疫情發生后，全國各地學校均采用線上教學模式，這所學校也不例外。
黃桂容是深圳援疆支教隊喀什市十八小學支教組的一員，目前正在參與該校的在線教學工作。她說，喀什市十八小學支教組將支教工作定位為一線教學、學科導師、行政協助等三項任務。該校學生每天按照學校的計劃安排，按時開展網絡課程教學。網絡課程內容為本學期的課本內容，目前課程進度上到了第5課。課后，老師則結合網絡課程布置作業，及時批閱，大部分學生每天都能按時完成相關課程作業。“在學生國家通用語言的能力還比較薄弱的這個環節，我們每天都有播放音頻文段，以提高他們的聽說能力。” 據了解，深圳對口支援的喀什深圳特區高級中學、陽光小學、育才學校、塔合曼小學、喀什職業技術學校、喀什大學等8所學校均以多媒體方式開展“空中課堂”教學。“由于提前部署，防控到位，支教老師主動作為，在各對口支援的學校建起的空中課堂成效顯著。” 深圳第十批援疆支教隊長、深塔中學校長李方說。
受制于惡劣的自然環境、短缺的師資等因素，地處祖國邊陲的新疆塔什庫爾干縣教育事業發展十分緩慢。新一輪對口援疆以來，深圳與塔什庫爾干縣政府一起實施“異地辦學”模式，讓長期在高原上的中學生來到氧氣充沛的平原就讀，并接受到更優質的教育。其中，由深圳援建的深塔中學于2017年9月建成并投入使用，可同時滿足2500名學生學習生活。
2020年的高考，深塔中學將培養出首屆考生，他們的高考成績無疑對塔縣的教育事業和人才培養都將非同凡響。對駐點高三年級的深圳支教老師方曉娜來說，也有著不一樣的意義。
早在2月4日起，方曉娜老師便協助召集各方擬出線上教學計劃并深入教學。由于地區條件差異，每個班級都有一半以上學生無法隨時參與到線上教學課堂中來，于是，高三年級采取“線上班會”關注強調身心健康、“一級多策”與“一班多策”方法相結合、“線上教學”與“線下答疑”方式相結合、“平行教學”與“聚焦小眾”戰略相結合等方式，盡量克服面臨的教學困境。為了保障教學質量和效果，她經常加班到深夜，備課、批改作業的時間比日常工作更多，所要做的工作也更加細致。
目前，深圳援疆支教隊按照深圳援疆前方指揮部的相關要求，均已明確支教人員的工作任務，他們正全力克服時空上的困難，人在深圳、心系喀什，確保學生學習正常有序。（石巖松）