深圳特區(qū)報(bào)2020年3月26日訊 新冠肺炎疫情期間，各高校紛紛延期開(kāi)學(xué)。由深圳大學(xué)倡導(dǎo)發(fā)起的全國(guó)地方高校UOOC（優(yōu)課）聯(lián)盟積極組織人力開(kāi)展線上教學(xué)方式研究和培訓(xùn)，利用聯(lián)盟優(yōu)勢(shì)服務(wù)全國(guó)高校和學(xué)習(xí)者。
截至3月20日，聯(lián)盟平臺(tái)開(kāi)課總門(mén)次1537門(mén)，其中開(kāi)源共享型SPOC門(mén)次672門(mén)，在線教師總?cè)藬?shù)31108人，注冊(cè)學(xué)生人數(shù)49.7萬(wàn)，選課總?cè)舜?4.92萬(wàn)，選修聯(lián)盟課程的高校479所，累計(jì)選課高校517所。目前聯(lián)盟平臺(tái)教學(xué)運(yùn)行穩(wěn)定，獲得參與高校和師生好評(píng)。
為各高校在線教學(xué)保駕護(hù)航
優(yōu)課聯(lián)盟是首個(gè)全國(guó)地方高校優(yōu)質(zhì)MOOC課程資源共享平臺(tái)，面對(duì)疫情，聯(lián)盟積極應(yīng)對(duì)，專(zhuān)門(mén)制定方案，為各高校開(kāi)展在線教學(xué)保駕護(hù)航。在進(jìn)入教育部公布的第一批在新冠肺炎疫情防控期間支持高校在線教學(xué)的課程資源平臺(tái)后，聯(lián)盟組織開(kāi)展多次直播培訓(xùn)，詳細(xì)講解如何利用優(yōu)課聯(lián)盟課程平臺(tái)開(kāi)展線上教學(xué)。2月17日，優(yōu)課聯(lián)盟線上課程全線開(kāi)放，面向全國(guó)免費(fèi)提供471門(mén)課程。
作為主要的高校聯(lián)盟，優(yōu)課聯(lián)盟還積極探索與其他聯(lián)盟的合作，包括與粵港澳大灣區(qū)聯(lián)盟聯(lián)合開(kāi)展2期11講《高校在線教學(xué)案例分享》公益課；與金融教育聯(lián)盟聯(lián)合開(kāi)展教師教學(xué)能力提升視頻公開(kāi)課24講等。
在線課程實(shí)現(xiàn)共建共享
為滿足不同教師教學(xué)需求，優(yōu)課聯(lián)盟提供三種線上教學(xué)模式：純MOOC教學(xué)、開(kāi)源共享SPOC教學(xué)、自建SPOC教學(xué)。教師們根據(jù)自己的教學(xué)需求選擇合適的教學(xué)模式，充分推動(dòng)“MOOC+SPOC+翻轉(zhuǎn)課堂”“在線開(kāi)放課程+直播見(jiàn)面課”等多種教學(xué)模式的應(yīng)用。
其中，開(kāi)源共享型SPOC是疫情期間優(yōu)課聯(lián)盟推出的一種實(shí)用、便捷的SPOC建立方式，主要為沒(méi)有在線課程教學(xué)資源的老師提供現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)課程資源。各個(gè)高校教師在優(yōu)課聯(lián)盟平臺(tái)上查找到可用課程后，可獲得整門(mén)課程的副本，經(jīng)本地化重構(gòu)應(yīng)用于本校教學(xué)。用課教師添加的教學(xué)資源也可被源課程教師和其他用課教師所采納，形成共建共享的在線課程建設(shè)模式。據(jù)統(tǒng)計(jì)，疫情防控期間優(yōu)課聯(lián)盟共開(kāi)設(shè)了672門(mén)此類(lèi)課程，參與教師1886人次。
深大1685名教師參與線上教學(xué)課程3554門(mén)次
作為優(yōu)課聯(lián)盟的發(fā)起單位，疫情期間，深圳大學(xué)在優(yōu)課聯(lián)盟的積極配合下順利開(kāi)展線上教學(xué)工作。3月9日，深圳大學(xué)開(kāi)始線上上課。據(jù)統(tǒng)計(jì)，疫情期間，深圳大學(xué)注冊(cè)教師數(shù)2689人、注冊(cè)學(xué)生數(shù)39502人，共8000多人次參與9場(chǎng)校級(jí)、213場(chǎng)院級(jí)線上教學(xué)培訓(xùn)，開(kāi)課門(mén)次964，實(shí)行線上教學(xué)的課程3554門(mén)次，開(kāi)出率為89%，參與教師1685人，上課學(xué)生16.9萬(wàn)人次。全校公共基礎(chǔ)課100%開(kāi)展線上教學(xué)。（馬璇 通訊員 王若琳）