深圳特區(qū)報2020年4月14日訊“南頭中學將在南門閘口分流學生和家長，崗亭處警戒線分隔出了4個入口，每個入口由2名保安進行體溫檢測。無異常人員須在入口清潔池處洗手后方能進入校園，門口的醫(yī)務檢測崗可進行應急處置……”深圳全市初三、高三學生返校復課在即，為迎接學子歸來，全市校園嚴陣以待，也引起了各界的高度關注。
記者了解到，目前，全市教育系統(tǒng)疫情防控責任壓實、流程明晰、措施健全，各所學校的口罩、消毒、測溫等疫情防控物資儲備亦較為充足。
嚴陣以待，校園開啟防控模式
深圳高級中學（集團）中心校區(qū)校門口前的“‘紅外體溫探測裝置’臨時隔離觀察區(qū)”格外惹眼。校辦主任龍小勇介紹，為嚴把防疫清潔關，該校還在電梯口等公共區(qū)域放置了免洗洗手液及紙巾；教室內，桌椅均已按單人間隔排列；飲水機等設備也已完成消毒；從校門到電梯，從教室到食堂、宿舍，各個學部每天都會進行全面消毒。
“校門口裝有人臉識別系統(tǒng)、體溫檢測系統(tǒng)、紅外線測溫門，以及4臺支架式紅外線測溫儀。”翠園中學總務處主任陳建國告訴記者，為保障學生安全，已對所有辦公室、教室和學生寢室、電梯進行了消殺，并在校園內安裝了150多個水龍頭、配備了洗手液，每間寢室的洗手間也都配備了洗手液，還張貼了“七步洗手法”。每棟樓還設置了消毒卡片、增設了口罩回收箱，每間教室也安裝了紫外線燈，每天定時進行消殺。
鹽田外國語學校相關負責人介紹，通過政府發(fā)放、學校自籌、社會捐贈等方式，學校已儲備了熱成像測溫儀、額溫槍、免洗洗手液、消毒液、口罩等物資，并專門設置了留觀室，全力保障學校開學需求。開學前一周，該校還將聘請專業(yè)人員對校園進行全方位清潔消毒……
減少接觸，“一日三檢”將成日常
記者走訪發(fā)現(xiàn)，晨檢、午檢和晚檢的一日三次體溫檢測將成開學后的“日常”。深圳外國語學校相關負責人介紹，復課后，班主任和科任老師按照年級組的安排表在指定時間、指定地點對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。并將實行分批錯峰就餐、就餐前測溫進入、取餐與餐盤回收間隔一米、分隔用餐、限定人數(shù)的方式，減少學生接觸。
深圳實驗學校高中部在開學后，亦將在每日上、下午和晚自習后，分三次進行體溫檢測，并通過錯峰到校、錯峰放學、錯峰用餐、鼓勵師生自帶餐具、分區(qū)域用餐等方式減少接觸。此外，該校成立的防控工作領導小組，建立了學部、年級、班級、家長四級工作網(wǎng)絡，便于及時收集和報送相關師生健康信息，實行疫情防控“日報告”“零報告”機制，對不符合返校條件的師生，要求其暫不返校。
全力護航，師生口罩儲備充足
從我市多所公辦學校了解到的情況讓人放心，然而，民辦學校的防控物資是否同樣足以應對開學？
“為初三、高三學生返校開學，市教育局為師生提供了10天的口罩、龍崗區(qū)政府為每生配發(fā)了15只口罩，足夠1個月的用量。另外，學校自備了2.6萬只口罩，且已下了新的口罩訂單，因此，家長不必擔心口罩問題。”作為一所12年一貫制學校的“大家長”，龍崗區(qū)建文外國語學校校長裴光勇從大年初三至今一天都沒有離開過學校，腦袋里更時刻裝著學校防控物資儲備的清晰臺賬。
“文件通知，開學后師生口罩由教育局統(tǒng)一配給，學校前期也通過家長捐贈、自行采購、相關部門分配等方式備下了七八千只口罩用于應急。”福景外國語學校副校長趙冬告訴記者，學校從疫情一開始就已經(jīng)著手進行防疫物資等的準備，目前口罩、消毒液、額溫槍、洗手液等防疫物資都已到位。但學校也希望家長為學生準備一個包括口罩、消毒用品、一次性餐具等用品在內的“防疫應急包”作為備用。
擴大空間：釋放條件保障開學
“家長最為關心‘吃、住、學’問題，學校將按照龍崗教育局的指導意見“釋放條件、全面優(yōu)待、能用盡用、能分盡分”，以5000人規(guī)模的校園，全力保障初三、高三返校生安全。”裴光勇介紹，為擴大活動空間，該校提出“間隔教室”法，即，為每班配備相鄰的兩間教室，確保每間教室容納學生數(shù)量絕不超過40人；每間宿舍人數(shù)也減少為4人以內，并采用上下鋪對角線、腳對腳的方式休息；走讀生則全部“在校午餐，回家晚修”，繼續(xù)發(fā)揮線上教學作用；為了指引復學后師生的有效防疫，學校還編印了《防疫三字歌》。
眾所周知，返校復課期間的疫情防控工作，不僅是對學校，更是對全社會整體疫情防控工作和成果一次嚴苛的實戰(zhàn)檢測。裴光勇呼吁，“學校復課是一個社會系統(tǒng)工程，如果家長沒做好個人防疫，學校的努力也將前功盡棄。深圳家長必須有這種信念、素養(yǎng)和自覺，做好自身防護，在學校的復學過程中，為孩子們提供強有力的后盾和保障，支持深圳教育系統(tǒng)復學。”
記者手記
返校復課是一份給 全社會的“集體作業(yè)”
防疫情，靠合作，你我他，都自覺；戴口罩，勤洗手，測體溫，多配合……眾所周知，返校復課期間的疫情防控工作，不僅是對學校更是對全社會整體疫情防控工作和成果一次嚴苛的實戰(zhàn)檢測。正如張文宏教授所言，現(xiàn)在國內疫情有了根本的好轉，學生返校復學擁有了前提條件，但復學仍是一件非常復雜的事情，所以，各個環(huán)節(jié)務必要把風險控制到最低。
保護好師生是學校的責任，為此，從市、區(qū)教育主管部門到每一所學校、每一位校長、教職工，無論公民辦，無不全力以赴嚴防死守。然而，在社會給予學校高度關注的同時，是否也明晰了一個問題——孩子終究離不開家庭，作為孩子最大保護屏障的家長，是否正在并繼續(xù)盡全力——學生上下學途中及回家后的防控不可忽視，家長個人防控更不可輕視。“家長-孩子-學校”休戚與共，唯有全社會都處于一個健康的體系中，全面安全復學才觸手可及。
這份“集體作業(yè)”，深圳能不能拿個漂亮的滿分？我們準備好了！（李麗 韓文嘉 姚卓文 何亞南 焦子宇）