福強小學學生在教室收看同步直播的復學第一課。
新沙小學校長給孫虹醫生頒發健康副校長聘書。
健康副校長和指導員在新沙小學指導防疫工作，引導學生有序入校。
深圳晚報2020年05月20日訊 隨著新冠肺炎疫情防控走向常態，我市中小學陸續開學。為全力配合各中小學做好疫情后復學工作，當好學校復課“后援團”，福田區心理健康中心為學生身心健康護航，為安全復課充當堅強后盾。
先測評再干預“護心”有方
盡管疫情防控已經進入常態，但孩子們長期在家上網課，打亂了以往的生活節奏，他們的心理狀態如何？能否盡快適應學校生活呢？疫情以來，福田區心理健康中心“陽光心理先鋒隊”心理援助熱線接到了很多家長打來的電話，有的說孩子一邊上網課一邊看網頁，手機不離手；有的說孩子房間不收拾，睡覺越來越晚，看著就煩；也有孩子打電話說宅家期間很無聊，不愿意和父母說話。
擁有好心態，才能保證快樂學習、健康生活。福田區教育局聯合福田區心理健康中心計劃對全區中小學生開展疫情后開學心理測評工作，對小學五六年級學生，初中及高中生開展入學的心理評估。以電腦答題方式，評估學生的情緒狀態，一方面有利于老師全面了解入學后學生的心理狀態，指導教學工作的開展；另一方面，以網課的形式，引導學生做好開學前的情緒疏導，以最佳的狀態迎接新學期的到來。同時根據測評結果，對有需要的學生、老師及家庭提供專業的心理疏導服務。
抓防疫排隱患“護身”有道
4月末，福田區開啟中小學分批開學工作。4月22日到24日，福田區慢性病防治院核酸采樣隊完成了沙頭街道6所學校的畢業班核酸檢測任務，共采樣1466人，全部陰性。醫院32名健康副校長和衛生健康聯絡指導員提早入駐各所學校，進行防疫準備。根據“科學防控、依法管理、分類指導、家校聯防、醫教聯控”的防控原則進行了復學疫情防控指導及應急演練。
開學第一天，健康副校長、衛生健康聯絡指導員都嚴陣以待，早早抵達校園門口和學校老師們做好入校前準備，組織指導學生間隔一米排隊，依次檢測體溫，有序入校，避免聚集。入校后還為全體學生組織“防疫復學第一課”，學習新冠肺炎相關知識及日常校園生活中的防護措施。
學校作為特殊的人員密集場所，具有人員基數大等特點，開課后健康副校長和衛生健康聯絡指導員仍著力于抓防疫，排隱患，積極配合學校做好全員、全過程、全方位周密防控，全力為學校復學安全保駕護航。
（記者 汪仕林 通訊員 周娛菁 吳佳敏 劉娜）