羅紅玲：學校要成就教育家 各個學科要有教育家

深圳新聞網訊 （記者 曹園芳）羅紅玲，教育學博士，副教授，深圳外國語學校高級教師，深圳市重點課題《深圳市中小學音樂課程改革研究》主持人。她有很多頭銜，也獲得了很多榮譽，在中小學音樂課程改革研究中也頗有建樹。她于2002年成立深外“燕南飛”民樂團，任樂團指導教師，指導學生參加全國、省、市級的各類比賽展演獲得一、二等獎，獲獎項達20多項。這些榮譽加身的背后，是她堅守的初心——一個學校要成就教育家，各個學科要有教育家！

羅紅玲老師。受訪者供圖

熱心教育，用愛播種

“民樂團訓練時間是每周三下午3：40-5：10，這點時間是完全不夠用的。俗話說得好：臺上三分鐘，臺下十年功。抓住每分每秒的時間，才能有高質量完美節目的體現和保證?！绷_紅玲老師告訴深圳新聞網記者，除了常規教學工作外，民樂團師生每天利用中午、下午、傍晚及晚上時間刻苦訓練，加班加點，其晚上甚至要熬夜進行課題研究和策劃各項大型活動，時間、精力全部都用在了工作、事業上。

羅紅玲音樂課改專著《樂之翎——深圳市中小學音樂課程改革研究》。受訪者供圖

當深圳新聞網記者問及為何如此拼搏敬業時，羅紅玲老師笑著說，“我熱愛自己的事業，我對自己的事業充滿敬畏之心。今年有3場師生專場音樂會，其中‘民族韻·深外情’師生專場音樂會讓我印象尤為深刻，從2017年9月開始策劃、落實、排練，一直到2018年3月30日音樂會的圓滿舉辦，師生花了很多時間，付出了不少心血。”

而在音樂會舉行前的1月份，羅紅玲老師感冒咳嗽聲音嘶啞等癥狀一直延續到3月底。即使這樣，她為了樂團也為了學校的榮譽，始終堅守在自己的崗位上，甚至在音樂會前一周，還去醫院加大力度進行多方面的治療。“身體累心累的時候，只有一個信念在支撐著我——不能倒下，堅持就是勝利！學生和家長很懂事很支持，幫助很大。期間也得到羅來金校長、張傳平副校長的鼓勵和支持?！?/font>

自主學習進修科研，幫助指導青年教師

深圳新聞網記者發現，不管是羅紅玲老師所擁有的成就、榮譽，還是通過羅紅玲老師指導，學生和青年教師所獲得的成就、榮譽，與她自身的不斷努力、進取是分不開的。

羅紅玲老師作為深圳市教師繼續教育課程專家，

為全市中小幼教師做培訓。受訪者供圖

羅紅玲老師認為，教育的關鍵是開闊的眼界與高雅的志趣。所以，在課堂之外，她不僅去講座、講學、培訓，指導音樂教師們，還主動寫論文、教案，深入音樂研究，自主自費參加不同的研修班、國際音樂大師的講座?！耙魳芳瓷?，生活即音樂。音樂教育教學、中小學樂團建設、教師培訓、學校藝術教育特色發展及教育教學改革研究，都成了我生命中不可或缺的一部分?！?/font>

“作為課題主持人，自2016年11月18日課題立項以來，我要時刻帶領著課題組的其他14位老師（包含2名區級街道辦教研員），進行音樂課改下的中小學音樂教育教學的理論研究和實踐研究。我要為他們負責任，培養他們盡快成為教學能手和科研專家。為深圳市的音樂課改負責，為所有的師生教學負責，所以，做研究必須是嚴謹認真、踏踏實實、兢兢業業、忍辱負重、艱苦努力的，來不得半點虛浮和偷懶。”羅紅玲老師向記者強調到。

如今，課題組已培養了省級骨干教師1名，市級名師1名，區級名師工作室1個；有5位老師的省級、市級、區級、校級課題已立項；有2位老師的區級和校級課題已結題；15位老師共25篇教研論文、教學設計和課例課件獲得全國教師論文大賽一、二等獎。5位老師的音樂課獲得市級、區級一、二等獎。課題老師開設的市級、區級、校級公開課達18節。