近日，中共中央辦公廳印發了《關于推動黨史學習教育常態化長效化的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。作為黨員干部，要系統認識黨團結帶領人民不懈奮斗的光輝歷程，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，深刻領會黨和國家事業不斷從勝利走向勝利創造的理論成就、積累的寶貴經驗、鑄就的偉大精神，感悟理解中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，在不斷增強歷史自覺的過程中，真正做到讀黨史、感黨恩、聽黨話、跟黨走。
進一步感悟思想偉力，在黨史學習中堅定“兩個維護”。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。”學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這“四史”，是黨員干部的一門必修課。通過黨史學習教育，我們應當認真學習黨的百年光輝歷史，在體悟黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，樹立正確黨史觀，增強歷史自覺，著眼“兩個大局”、心懷“國之大者”，認清形勢、把握大勢、抓住機遇、應對挑戰。要從黨史中汲取智慧和力量，深化理論認知，找到分析和解決問題的方向方法，深刻學習領會新時代黨的創新理論，堅持不懈用黨的創新理論，最新成果，武裝頭腦，指導實踐，推動工作。
進一步牢記初心使命，在黨史學習中厚植為民情懷。習近平總書記指出：“中國共產黨始終代表最廣大人民根本利益，與人民休戚與共、生死相依，沒有任何自己特殊的利益，從來不代表任何利益集團、任何權勢團體、任何特權階層的利益。”作為黨和國家事業的接班人，我們要深刻理解習近平總書記所說的“江山就是人民，人民就是江山”的深刻道理，自覺思考并主動答好“我是誰、為了誰、依靠誰”這道歷史大考題，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。堅持把黨史學習教育同為群眾辦實事解難題結合起來，深化“我為群眾辦實事”實踐活動，緊密結合工作實際，經常深入基層一線，為群眾辦一些看得見、摸得著的實事好事，讓群眾切身感受到黨史學習教育的實際成效，不斷增強群眾獲得感、幸福感、安全感。
進一步汲取奮進力量，在黨史學習中強化使命擔當。習近平總書記在西藏考察時強調：“要在推動發展上力行，教育引導黨員、干部把學習黨史同推動工作結合起來，堅持求真務實、擔當作為，創造性落實黨中央決策部署，著力破解發展難題、厚植發展優勢，努力做出無愧于黨和人民、無愧于歷史和時代的新業績。”學習歷史是為了更好地走向未來，我們要在不斷總結歷史經驗、堅定歷史使命、敢于攻堅克難、勇于擔當作為中創造性地開展工作。要在總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗中真正做到學以致用、用以促學、學用相長。要努力把學到的知識、掌握的規律，切實轉化為解決發展問題、應對風險挑戰的能力，轉化為銳意進取、擔當實干的精氣神。始終圍繞立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展，找準自我定位、強化自我擔當、作出自我貢獻，自覺做到知行合一學黨史，真抓實干促發展。（何雨韓）
