近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于推動黨史學習教育常態(tài)化長效化的意見》指出，要求堅持不懈把黨史作為必修課、常修課，把黨史學習教育成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動力、舉措和成效，滿懷信心奮進新征程、建功新時代。修好黨史學習這門常修課，重點要在“常”字上下功夫。
要把黨史學習抓在“經(jīng)常”。歷史是最好的教科書。學習黨史的意義，不僅是熟讀黨的百年奮斗歷程了解“發(fā)生了什么”，更重要的是弄清楚“為什么發(fā)生、如何發(fā)展”。黨的歷史上著名的“窯洞對”，毛澤東同志與黃炎培先生從黨的發(fā)展歷程中分析出了我們黨跳出治亂興衰歷史周期率的出路——人民監(jiān)督政府，之后也提出了諸如“兩個務必”、堅持黨的群眾路線、加強黨內(nèi)監(jiān)督等多條措施進行實踐與驗證，證明這條路是有效的。黨員干部是黨和國家事業(yè)的中流砥柱，要深化對歷史進程的認識，把握歷史規(guī)律，在總結(jié)過去中觀照未來，用“未來視角”來推動當下工作、謀劃長遠發(fā)展。這些都需要以學在經(jīng)常為前提，要把黨史當作枕邊書、案上冊，經(jīng)常翻一翻、反復讀一讀，邊讀邊思考，將一個個黨史故事在腦中串聯(lián)起來，摸清來龍去脈，把很多問題把準看深，從而推動我們按照歷史規(guī)律解決問題、推動發(fā)展。
要把建黨精神揚在“日常”。從革命年代的“高尚的生活，常在壯烈的犧牲中”“風雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅”，到建設年代的“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”，再到改革開放時期的“摸著石頭過河”“時間是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，偉大建黨精神指引著一代又一代人拼搏奮斗、風雨兼程。踏上新征程，我們面對的風險挑戰(zhàn)更為嚴峻，要把32字建黨精神賡續(xù)好、傳承好，融入到干事創(chuàng)業(yè)的日常。當前，“十四五”藍圖已經(jīng)繪就，群眾對美好生活也有了更多期待。無論是精細化精準化的民生服務需求，還是共建共治共享的社會治理格局，亦或是突破“卡脖子”技術的制約，都需要廣大黨員干部在日常工作中敢于斗爭、勇于創(chuàng)新，以“不破樓蘭終不還”的決心，擔當盡責、動真碰硬，見人見事見精神，讓改革開放成果更多更公平惠及廣大群眾。
要把實事好事辦在“平常”。黨史學習沒有終點，為民辦實事辦好事一直在路上。黨員干部是群眾的“主心骨”“貼心人”，要多深入基層了解社情民意，從實際出發(fā)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，才能讓政策更“接地氣”。譬如，2021年北京人社局一名副處長當了一天外賣小哥的事在網(wǎng)絡刷屏，這種親身體驗辦事難點、解決辦事堵點的做法既有助于問題的解決，也獲得了公眾的一片叫好。同時，積極參與志愿服務，身體力行到國家需要、群眾需要的地方去，也是黨員干部辦實事的一種有效途徑。近期，全國疫情多點散發(fā)，各地紛紛動員廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用帶頭參與疫情防控，深圳光明區(qū)將88個黨群服務中心轉(zhuǎn)變成“抗疫服務中心”，成立了174支“黨群戰(zhàn)疫先鋒隊”，讓黨組織和黨員的力量播撒到戰(zhàn)疫最前線，安定人心又傳遞溫暖，讓群眾有了更強的信心和決心“疫”戰(zhàn)到底。
習近平總書記指出：“回望過去的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好。”黨史學習不是一朝一夕的，成效也不是一勞永逸的，需要我們常學常修，不斷鞏固拓展黨史學習教育成果，把這一門課修精修深修到底，才能在新的趕考之路上考出好成績。（杜雪）
