深圳新聞網2026年7月2日訊(記者 何亞南 實習生 周琪晟)7月2日,南方科技大學2026年本科生畢業典禮隆重舉行,全校1263名本科學子圓滿完成學業,奔赴人生嶄新征程。致辭環節,中國科學院院士、南方科技大學校長薛其坤將科研發展劃分為“從0到1的發現與發明”“從1到10的拓展”“從10到100的應用”三個層次,并將其與人生成長相融,凝練出發現自我、深耕專業、回應時代的人生三重境界,以此向畢業生送上真摯期許。

【以下為薛其坤院士發言全文】
親愛的同學們、老師們,各位家長親友們:
大家上午好!
九山疊翠一水長,少年奮楫啟新航。今天,我們共同見證1263名本科生圓滿完成學業,奔赴人生新征程。在此,我謹代表學校全體師生員工,向學有所成的每一位畢業生,致以最熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師們、默默支持你們的家長親友們,致以最誠摯的感謝!
四年前你們入校時,學校沒能為你們舉辦正式的開學典禮。今天,這場畢業典禮,既是遲到了四年的歡迎儀式,也是對你們奔赴前程的殷殷送行。作為南科大入選“雙一流”之后招收的首屆學生,你們見證了學校的快速發展:菲爾茲獎得主等一流學者全職加盟,全國重點實驗室新增落地,國家卓越工程師學院成功入選,“雙一流”建設各項指標圓滿達成。學校的每一步發展,都映照著你們的成長。從剛入校時的迷茫與好奇,到如今堅定地走向各自的方向,你們每個人都在完成一場深刻的自我探索。
這四年里,有人在數學的抽象世界中找到了自己的語言——蘇霄揚同學連續兩年在全國大學生數學競賽中斬獲獎項,即將赴劍橋深造;有人在天地之間尋找答案——趙子逸同學和隊友們,第二次捧起全國大學生“創新杯”地球物理知識競賽特等獎的獎杯;有人把熱愛變成了清晰的職業方向——張雅飛同學在全國大學生職業規劃大賽中奪得金獎,立志做機器人軟體結構設計工程師;也有人在文字中找到了表達的力量——肖淇文同學在廣東省高校英語寫作大賽中摘得特等獎。這些榮譽背后,是同學們從“跟著做”到“自己闖”、從“感興趣”到“懂門道”的蛻變。這種從生疏到駕馭、從模仿到創造的過程,讓我想起自己從事基礎研究多年來的一個感悟。
我把科研分為三個層次:發現與發明,是從0到1;拓展,是從1到10;應用,是從10到100,每個層次都具有獨特而重要的意義。這三個層次,同樣對應著人生的三重境界——發現自我、深耕專業、回應時代。它們層層遞進,又在實踐中彼此交融,共同構成一條完整的人生坐標軸。臨別之際,我想以此寄語你們三點期許。
一是從0到1:愿你們始終保有探索的勇氣,在認識世界中定義自我
第一點期許,關于“啟程”。四年前,你們從五湖四海來到南科大,全新的通識體系、自主的專業選擇、多元的校園生活,讓不少同學感覺到茫然。你們當中有一位物理系的同學,在圖書館畢業征文里寫道:“大一的時候,我坐在湖邊清涼的石頭上,看著夕陽栽進樹冠里,第一次認真地問自己:是否要把物理當作一生要走的路。湖水不會給出答案,但在這樣的安靜里,人會漸漸聽清自己的聲音。”這位同學,正是我校在吉林首年招生錄取、如今即將赴慕尼黑工業大學量子科學與技術專業深造的宋琳萱。看似無所適從的駐足、看似無用的沉思,恰恰是自我覺醒的必經之路。宋琳萱同學的故事并非特例,它正是你們青春的真實寫照。
從0到1的漫長打磨,是每個人都要經歷的過程。四年里,你們在通識課堂拓寬眼界,在書院相伴收獲溫情,在科研探索觸碰未知,在國際交流包容差異,在社會實踐體悟擔當。每一段經歷,都在幫你們回答人生最核心的問題:我想做什么,要奔赴怎樣的人生。
當你們敲定專業、結緣導師,完成畢業設計,鄭重寫下致謝時,便已然完成了青春中一次珍貴的跨越。你們尋到的這份熱愛、堅定與使命感,就是人生至關重要的“1”。哪怕還很稚嫩,卻是一切成長的根基。有了這個“1”,你們便有了出發的底氣。
同學們,如果此刻仍有迷茫,不必焦慮。人生是長跑而非沖刺,適度的困惑本就是成長的常態。請允許自己偶爾停下來,聽聽內心的聲音。希望你們始終留存大學里的本真,敢于探索、忠于本心,勇敢定義自我、奔赴屬于你們的廣闊天地。
二是從1到10:愿你們帶著對時代的洞察深耕,以篤行鑄就卓越
第二點期許,關于“深耕”。如果說從0到1是你們在南科大完成的第一份答卷,那么從1到10,則是畢業后五年、十年要面對的新課題——它不再是靈感的乍現,而是方向既定之后的持續深耕。你們中大部分人將繼續深造,在導師帶領下向學術前沿探索;也有人步入職場,在工作中積累經驗。無論哪條路,你們將越來越多地面對真實的、開放的、沒有標準答案的問題。即便讀研,導師給的也不再是“這道題怎么做”,而是“這個問題有意思,你去試試看”——沒有現成解法,沒有參考答案,連問題本身都需要你們重新定義。
這個階段,是你們把專業能力從“懂”變成“精”、把人際關系從“認識”變成“信任”、把職業選擇從“嘗試”變成“篤定”的過程。今年,兩位校友——2011級教改班的郄博宇和2012級的鄧敏,從海外歸來,入職母校化學系擔任助理教授。一位聚焦化學合成與凝聚態物理的交叉方向,一位深耕生命起源化學,兩人近十年在各自領域持續研究、反復試錯,在國外一流實驗室打下了深厚的學術根基,取得了重要的學術成果。他們的經歷告訴我們:從1到10的突破,沒有捷徑,只有日復一日的積累。
但積累的前提,是選對方向。如果說0到1讓你找到了“我想做什么”,那么1到10的深耕,就必須清醒地判斷“時代正在發生什么”。你們身處的,是一個科技革命與大國博弈深度交織的時代,選準了真正值得投入的領域,深耕才有穿透時間的價值。方向選對了,路就不怕遠,時間會給出答案。希望你們帶著南科大“明德求是、日新自強”的校訓去深耕——以明德立身,以求是治學,以日新破局,以自強致遠。
三是從10到100:愿你們將個人才干匯入國家需要,讓智慧在時代中閃光
第三點期許,關于“融匯”。如果說從1到10是帶著遠見扎根,那么從10到100,就是讓這份遠見結出碩果。是讓個人專長與時代需求交匯融合、產生乘數效應的過程,是從優秀的執行者,成長為有影響力的創造者、引領者的質變。
這個階段,你們將有能力發現真正重要的問題,而不僅僅是解決別人定義的問題;能夠跨界整合資源,而不局限于單一專業;開始思考“做對的事情”,而不滿足于“把事情做對”。從10到100,考驗的不再是技能的精湛,而是格局的大小、視野的寬窄、擔當的輕重。
同學們,今年是中國共產黨成立105周年、紅軍長征勝利90周年,也是“十五五”規劃的開局之年。這三個歷史坐標,交匯成你們這一代人出發的時代背景。昨天,我們舉辦了慶祝建黨105周年活動,我想請大家共同思考:是什么力量讓一個政黨在百年風雨中始終保持向上的生機?答案里必有“初心”二字。這份初心,是一代又一代人將個人命運匯入國家命運的自覺選擇。當你們把專業追求與國家前途相連,就是在用自己的方式守護這份初心。而長征勝利90周年,則昭示我們:偉大的事業都始于艱難的跋涉。那一代人的長征,翻越的是雪山草地;你們這一代人的長征,要翻越的是科技的高峰、轉型的險灘、未知的邊界。
“十五五”開局,是長征精神的當代延續,也是初心的當代實踐。一個又一個五年規劃,就是一代又一代人接續奮斗的坐標。從“一五”到“十四五”,中國人就是這樣把一張張藍圖干成了現實;從“十五五”開始,接力棒交到你們手中。這是你們將深耕之力轉化為時代之功的歷史機遇:當個人才干的微光匯入國家發展的炬火,你們便不只是問題的解決者,更是方向的定義者。
同學們,從0到1,你們在南科大啟程,找到了熱愛與方向;從1到10,愿你們帶著對時代的洞察去深耕,把熱愛變成專業、把方向走成道路;從10到100,愿你們在漫長歲月中,讓深耕的果實與時代的需求交相輝映,不斷抵達新的高度。
愿君移向長林間,他日將來作梁棟。你們在母校收獲的勇氣、智慧和韌勁,將是行走一生的行囊。無論你們走多遠、飛多高,南科大永遠是你們最堅實的后盾、最溫暖的家園。常回來看看,看看塘朗山的晨光,走走大沙河的岸道,也讓母校看到你們成長的模樣。
前行路上,愿你們步履從容,也步履不停,在屬于自己的時代里,書寫人生的無限可能。
謝謝大家!
(本文由南科大供圖)